Die Grundschule Polch als Schwerpunktschule

Integration und Förderunterricht sind wichtige Bestandteile in der Schwerpunktschule.
Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden integrativ gefördert durch Kooperation mit Förderschullehrkräften und Pädagogischen Fachkräften.
 

Ziel: Jedes Kind soll nach seinen individuellen Lernvoraussetzungen das Optimale erreichen durch
Fördern und Fordern.

Nach erfolgtem Gutachten bestimmt die zuständige Schulaufsicht den Förderort.
Zugehörige Stammschule ist die Stephanus-Schule Polch, Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen.